- 全部日志
- [置顶]做孩子的灵魂导师——读《第56号教室的奇迹》 精灵王子 2010-1-3 20:37:00
- [置顶]《网海研修,我们修什么》书于《师道》封面 精灵王子 2009-11-25 19:59:00
- [置顶]多么不舍——写给远程研修 精灵王子 2009-8-13 9:42:00
- [置顶]数学教学重在培养学生的思维能力 精灵王子 2009-7-12 19:46:00
- [置顶]孩子错还是家长错? 精灵王子 2009-2-28 22:02:00
- [置顶]让“网迷”走出网络迷雾 精灵王子 2008-11-22 8:34:00
- 超越灵魂的飞跃 精灵王子 2010-2-8 15:41:00
- 藏头诗 精灵王子 2010-2-4 17:06:00
- 我被录取了 精灵王子 2010-2-4 15:34:00
- 于丹心语(收藏) 精灵王子 2010-2-3 15:32:00
- 08、09两年工作业绩 精灵王子 2010-2-2 15:29:00
- 假期计划 精灵王子 2010-2-1 17:37:00
- 呼吸里 有你的诗韵 精灵王子 2010-1-30 19:54:00
- 语丝三 翻开那旧的一页 精灵王子 2010-1-28 9:28:00
- 友情提示 精灵王子 2010-1-22 8:12:00
- “小组合作异步实施”差异教学课题实施方案 精灵王子 2010-1-17 22:19:00
- 初三数学“小组合作、异步实施”差异教学 精灵王子 2010-1-16 21:15:00
- 成就孩子的独特个性 精灵王子 2010-1-14 12:49:00
- 二季 小子的打油诗 精灵王子 2010-1-14 12:28:00
- 日子如女人脸上的面貌,撕去的是岁月(转载) 精灵王子 2010-1-9 12:45:00
- 做生命叙事的主角 (转载) 精灵王子 2010-1-7 13:09:00
- 我的2009成长之旅 精灵王子 2010-1-6 22:40:00
- 键盘上每个键用处 精灵王子 2009-12-29 9:32:00
- 像树一样的成长 精灵王子 2009-12-23 21:17:00
- 《唇舌的授权》——张文质教育随笔摘记 精灵王子 2009-12-21 18:47:00
- 安放人生的雅舍 摘记 精灵王子 2009-12-18 18:43:00
- 快乐课堂8——自我挑战 精灵王子 2009-12-13 18:39:00
- 给你的思维买个保险箱 精灵王子 2009-12-10 20:54:00
- 快乐课堂7——学会比较与分享 精灵王子 2009-12-6 20:41:00
- 快乐课堂6——学生放飞的思维 精灵王子 2009-12-5 20:38:00
- 清晨,捡到一枚涩涩的青果。。。 精灵王子 2009-12-2 20:30:00
- 课堂观察促进教师专业成长(读周彬“课堂观察”摘记) 精灵王子 2009-11-30 20:16:00
- 教师的亲和力 信任度 精灵王子 2009-11-29 20:14:00
- 面朝大海 心暖花开 精灵王子 2009-11-28 20:11:00
- 自由言说 精灵王子 2009-11-27 19:55:00
- 快乐课堂5——相似三角形精彩解读 精灵王子 2009-11-24 19:51:00
- 分数,将教育的生态系统打乱 精灵王子 2009-11-22 19:43:00
- 雪思 精灵王子 2009-11-21 20:22:00
- 向青草更深处漫溯 暑假研修纪念 精灵王子 2009-11-14 19:35:00
- 关注学生的问题意识、评价意识 精灵王子 2009-11-10 22:24:00
- 语丝(二)将祝福与牵挂放在你上衣口袋 精灵王子 2009-11-8 16:25:00
- 爱的碎片 精灵王子 2009-11-4 19:54:00
- 09评聘述职报告 精灵王子 2009-10-29 19:24:00
- 不相信 精灵王子 2009-10-22 20:19:00
- 数学课要注意问题(我的视频) 精灵王子 2009-10-22 20:06:00
- 网站为何总不稳定? 精灵王子 2009-10-18 18:54:00
- 乱语 精灵王子 2009-10-13 18:38:00
- 60周年庆瞬间表情 精灵王子 2009-10-13 18:36:00
- 祝福送给您 精灵王子 2009-10-13 18:34:00
- 新课程远程研修优秀指导教师、优秀学员名单的通知 精灵王子 2009-10-13 18:31:00
Photo(相册)
My Groups(群组)
loading...
Good friend (好友)
loading...